Studia na kierunku Architektura Wnętrz skierowane są do osób, dla których przestrzeń zamknięta w obiekcie architektonicznym może być obszarem kreacji artystycznej, jak również do tych, którzy interesują się związkami współczesnego wzornictwa z architekturą. Program studiów został tak skonstruowany w taki sposób aby podczas toku studiów słuchacze mogli rozwinąć swoje zainteresowania i poprzeć je zarówno wiedzą teoretyczną jak i umiejętnościami praktycznymi. Celem studiów jest wykształcenie architektów wnętrz dysponujących odpowiednią wiedzą i umiejętnościami niezbędnymi do profesjonalnego projektowania zróżnicowanych wnętrz o różnym przeznaczeniu, w tym mieszkalnych, biurowych, użyteczności publicznej oraz specjalnego przeznaczenia.
Program dwustopniowych studiów stacjonarnych obejmuje na pierwszym stopniu zagadnienia wprowadzające studentów w zagadnienia związane z kompozycją architektoniczną, zagadnieniami konstruowania programów funkcjonalnych, ergonomii, psychologii koloru, projektowania form przestrzennych, dekoratorstwa, wyposażenia wnętrz, komponowania przestrzeni zielonych, w zakresie niezbędnym do wykonania projektów wnętrzarskich na poziomie licencjackim. Na drugim stopniu kształcenia uzyskana wiedza jest poszerzana o bardziej złożone zagadnienia techniczne i realizację projektów wnętrz o większej kubaturze. Nasi studenci mają możliwość uczestnictwa w wielu prestiżowych konkursach, które dają możliwość wspólpracy z branżowym rynkiem związanym z przyszłym zawodem.
Po ukończeniu całego procesu kształcenia absolwent kierunku architektura wnętrz otrzymuje gruntowną wiedzę i umiejętności w zakresie świadomego i odpowiedzialnego kształtowania najbliższego otoczenia człowieka, związanego z kreacją wnętrz budynków o różnych funkcjach, a także tworzenia plastycznych form użytkowych, architektury wystawienniczej, rzeźby kameralnej, iluminacji artystycznej i meblarstwa. Jest przygotowany do zespołowej i indywidualnej pracy projektowej oraz do podjęcia samodzielnej działalności projektowej w zawodzie architekta wnętrz.
Kierunek Architektura Wnętrz
Moduł kształcenia kierunkowego / studia pierwszego stopnia
Antropometria i podstawy ergonomii
dr hab. Anna Miarka, prof. uczelni
Konstrukcje budowlane
dr hab. inż. arch. Rafał Lamorski, prof. uczelni
Projektowanie podstaw architektury wnętrz-ArchiCAD
mgr Karolina Stolińska
Rysunek warsztatowy i budowlany
mgr Karolina Stolińska
Przygotowanie dokumentacji technicznej
mgr Karolina Stolińska
Projektowanie architektoniczne
mgr inż. arch. Paweł Lewoc
Materiałoznawstwo, technologie, przepisy budowlane
mgr inż. arch. Konrad Karmański
Mebel unikatowy w architekturze
mgr inż. arch. Konrad Karmański
Projektowanie wspomagane komputerem – SketchUp
mgr Elżbieta Biskup
Warsztaty z oświetlenia
mgr inż. arch. Michał Kruszyniak
Moduł kształcenia kierunkowego / studia drugiego stopnia
Scenografia w projektowaniu architektury wnętrz
mgr Paulina Wojnar
Projektowanie detalu architektonicznego
mgr inż. arch. Aleksander Dynarek
Modelowanie projektów architektonicznych w druku 3D
mgr inż. arch. Aleksander Dynarek
Mebel unikatowy w architekturze
mgr inż. arch. Konrad Karmański
Oświetlenie
mgr inż. arch. Michał Kruszyniak
Warsztaty druku 3D
Mgr inż. arch. Aleksander Dynarek
Poziom studiów:
stacjonarne I stopnia
Nr sali: 12 (parter, pawilon B, budynek główny)
Charakterystyka:
„Gry wideo to nie tylko rozrywka, ale również sztuka”
Każdy element składający się na grę wideo stanowi małe dzieło sztuki, a cyfrowa przestrzeń staje się płótnem dla współczesnego twórcy. Niezależnie od tego, czy projektujesz pojedynczy obiekt, wnętrze czy złożone środowisko – stajesz się współautorem wielkiego, interaktywnego dzieła.
Cel i misja pracowni
Celem pracowni jest kształcenie w zakresie projektowania dedykowanego grom wideo (Game Design). Proces dydaktyczny, rozpoczynający się od projektowania prostych obiektów, ukierunkowany jest na naukę samodzielnego podejmowania decyzji projektowych oraz budowania narracji wizualnej przy użyciu formy, proporcji, kształtu, koloru i tekstury. Wykorzystując wiedzę z zakresu architektury wnętrz, student nabywa umiejętność kreowania narracyjnych środowisk, które kontekstualnie nawiązują do schematów obecnych w popkulturze.
Pracownia kładzie nacisk na poznanie i wykorzystanie najnowszych technologii, umożliwiających swobodną ekspresję artystyczną i kreację projektową. Oprócz tradycyjnego warsztatu zapewniamy dostęp do urządzeń wirtualnych (VR), które pozwalają na zwiększenie immersji w projektowanych przestrzeniach, co stymuluje nowe, twórcze metody działania. Stawiamy na rozwój indywidualnego toku projektowego, pozwalającego na osobisty wyraz artystyczny, oraz wspieramy multidyscyplinarne działania mające na celu wzbogacenie doznań odbiorcy.
Poziom studiów:
stacjonarne I stopnia
Nr sali: 301/302 (budynek główny, pawilon A, piętro III)
Charakterystyka:
Pracownia Projektowania Przestrzeni Performatywnych została powołana w Instytucie Architektury Wnętrz w 2019 roku i jest dedykowana studentom I stopnia drugiego i trzeciego roku.
W programie poruszane są następujące zagadnienia z zakresu wystawiennictwa i scenografii:
Podczas zajęć duży nacisk kładziony jest nie tylko na aspekty architektoniczne i wizualne tworzonych przestrzeni, ale również na ich analizę pod względem psychologicznego oddziaływania na użytkowników. Studenci zdobywają wiedzę z zakresu psychologii środowiskowej oraz świadomego projektowania przestrzennych „komunikatów”, które uzupełniają walory estetyczne, tworząc przestrzenie perswazji, dodatkowe bodźce, dodatkowe warstwy narracyjne wzbogacające obcowanie z danym środowiskiem dwu- i trójwymiarowym.
W ramach realizowanych tematów często podejmowana jest współpraca z zewnętrznymi podmiotami w tym przedstawicielami biznesu czy instytucjami kultury.
Studenci pracują zespołowo, konsultacje i korekty mają charakter otwarty. Zajęcia prowadzone są w formie wykładów, dyskusji, warsztatów i ćwiczeń projektowych.
Kierownikiem pracowni jest dr Katarzyna Lewoc.
Pracownia jest pracownią dyplomującą.
Poziom studiów:
studia stacjonarne I stopnia
Nr sali: 19 (budynek główny, pawilon B, parter)
Charakterystyka:
Program pracowni
Zajęcia pracowni projektowania wnętrz użyteczności publicznej prowadzone są na studiach I stopnia kierunku architektura wnętrz na semestrach III, IV i V w formie korekt dot. kształtowania projektowanej przestrzeni wnętrza w zakresie zmiany układu funkcjonalno-przestrzennego, dopasowania ergonomii do potrzeb użytkownika, doboru odpowiednich rozwiązań: plastycznych, materiałowych i technicznych, a także analizy i porównania proponowanych rozwiązań oraz korekt ewentualnych błędów projektowych.
Zadania projektowe mają rozwijać umiejętność kreatywnego logicznego myślenia w oparciu o: uzdolnienia, wrażliwość plastyczną, wyobraźnię przestrzenną i kreację artystyczną.
Program pracowni skupia się na przekazaniu wiedzy niezbędnej dla praktykowania zawodu architekta wnętrz poprzez narastająca skalę trudności tematów projektowych począwszy od projektów niewielkich wnętrz dot. użyteczności publicznej poprzez wnętrza większe i bardziej uszczegółowione oraz dopasowane do dostępnych na rynku materiałów i elementów wyposażenia, aż do wnętrz w połączeniu z projektem formy budynku.
Ćwiczenia projektowe łączą wykorzystanie środków plastycznych w modyfikowaniu przestrzeni wnętrz w zakresie operowania: oświetleniem, formą, fakturą, wykorzystaniem właściwego umeblowania, prawidłowym doborem materiałów wykończeniowych jako środków wytworzenia przestrzeni odpowiedniej dla użytkowników.
W obszarze działań pracowni prowadzone są także prace dyplomowe licencjackie w specjalizacji architektura wnętrz w formie seminariów dyplomowych.
Poziom studiów:
stacjonarne I i II stopnia
Nr sali: 01/32 (budynek CPM, parter)
Charakterystyka:
Pracownia działań artystycznych dla wnętrz i krajobrazu jest pracownią kursową. Studiują w niej wszyscy studenci pierwszego roku, studiów pierwszego jaki drugiego stopnia. Wyraźny jest jednak podział programów i zakresów tematycznych. Studenci studiów licencjackich zajmuję się zagadnieniami dotyczących działań w i dla wnętrz a studenci studiów magisterskich działaniami artystycznymi i projektowymi dla różnorodnego krajobrazu w tym przestrzeni miejskich. Biorąc pod uwagę, że większość prac to projekty koncepcyjne wiele rozwiązań jest niebywale innowacyjnych a działania w pracowni stają się intensywnym treningiem kreatywności.W przygotowaniu
Poziom studiów:
stacjonarne I stopnia
Nr sali: 04/06 (budynek CPM, 3 piętro)
Charakterystyka:
Zajęcia obejmują II i III rok Architektury Wnętrz I stopnia, pracownia jest pracownią dyplomującą. Zajęcia prowadzone są w formie wykładów, dyskusji, seminariów i ćwiczeń projektowych, realizowanych w warunkach rzeczywistych oraz konsultacji. Wymagania wstępne to poziom świadomości artystycznej, wiedza i umiejętności plastyczne oraz wrażliwość społeczna.
Student zdobywa wiedzę i umiejętności do odpowiedzialnego kształtowania przestrzeni dostępnej dla wszystkich użytkowników, niezależnie od wieku, sprawności czy możliwości fizycznych. Program pracowni koncentruje się na zasadach projektowania uniwersalnego jako filozofii tworzenia wnętrz przyjaznych i funkcjonalnych dla każdego człowieka.
Celem kształcenia jest rozwijanie świadomości projektowej uwzględniającej różnorodność potrzeb użytkowników, zdobycie umiejętności tworzenia przestrzeni inkluzywnych oraz poznanie przepisów i norm dotyczących dostępności architektonicznej. Student uczy się łączenia estetyki z ergonomią, analizowania barier architektonicznych i projektowania rozwiązań eliminujących wykluczenie przestrzenne. Szczególną uwagę poświęca się adaptacji przestrzeni do potrzeb osób ze szczególnymi wymaganiami, z zachowaniem wysokich walorów plastycznych i funkcjonalnych wnętrza.
Zagadnienia rozpatrywane w ramach zajęć obejmują projektowanie mieszkań, przestrzeni publicznych, obiektów kultury i edukacji w nurcie design for all. Studenci poznają specjalistyczne rozwiązania techniczne, systemy orientacji przestrzennej, dobór materiałów i kolorystyki z uwzględnieniem potrzeb percepcyjnych różnych grup użytkowników. Analizowane są aspekty antropometryczne, wymogi dotyczące komunikacji poziomej i pionowej oraz standardy projektowania uniwersalnego.
Program pracowni promuje empatyczne podejście do projektowania, eksperyment i poszukiwanie innowacyjnych rozwiązań łączących funkcjonalność z estetyką.
Poziom studiów:
stacjonarne I stopnia
Nr sali: 19 (budynek główny, pawilon B, parter)
Charakterystyka:
Zajęcia obejmują II i III rok Architektury Wnętrz I stopnia, pracownia jest pracownią dyplomującą. Zajęcia prowadzone są w formie: wykładów, dyskusji, seminariów i ćwiczeń projektowych, w warunkach rzeczywistych oraz konsultacji. Wymagania wstępne to poziom świadomości artystycznej, wiedza i umiejętności plastyczne. Student zdobywa wiedzę i umiejętności do odpowiedzialnego kształtowania najbliższego otoczenia człowieka poprzez szerokie potraktowanie przestrzeni wnętrza i jego wyposażenia jako kreacji plastycznej form, umotywowanej architektonicznie.
Celem kształcenia w pracowni jest rozwój świadomości plastycznej, zdobycie umiejętności adaptowania przestrzeni do indywidualnych potrzeb użytkownika, zwracając uwagę na funkcję, wymogi ergonomiczne, jak i na pojęcie „piękna” określającego charakter plastyczny i emocjonalny wnętrza. Praca z wykorzystaniem różnych tworzyw i materiałów naturalnych jest czynnikiem dochodzenia do decyzji w procesie porządkowania formy, dzięki prawidłowemu rozpoznaniu ich możliwości użytkowych i technologicznych.
Zagadnienia rozpatrywane w ramach tych zajęć są traktowane jako rozważania nad przestrzenią w kategoriach „sztuki przestrzeni” uzyskiwanej poprzez studium kompozycji przestrzennej, kształtu, barwy, materiału i faktury. Odbywa się to na etapie starannej inscenizacji odzwierciedlającej wzajemne kompozycyjne napięcia wnętrza, z analizą stref użytkowych, obszarów określających strefę publiczną i intymną – osobistą. Rozważane są aspekty właściwych proporcji przestrzeni wynikających z uwarunkowań strukturalnych i użytkowych, oraz relacje materiałowe, nie tylko w kontekście budulca – technologi ale również jako środka wyrazu plastycznego.
Program pracowni otwarty jest na twórczy eksperyment, oryginalność poszukiwań i takie działania kreacji artystycznej, które umożliwiają autorską wypowiedź w kategoriach innowacyjnych rozwiązań funkcji i formy plastycznej wraz z tworzeniem wartości charakterystycznych dla miejsca i czasu, jako przesłanie dla współczesnego odbiorcy.
Pracownia współpracuje z instytucjami i firmami, wspólnie prowadzone są konkursy i prace badawcze. Dzięki tej współpracy studenci poszerzają wiedzę kierunkową i zdobywają doświadczenie w projektowaniu wnętrz.
Poziom studiów:
stacjonarne II stopnia
Nr sali: 301/302 (budynek główny, pawilon A, 3 piętro)
Charakterystyka:
Specyfika związana z projektowaniem wnętrz dla rozrywki i rekreacji, takich jak np.: kluby, puby, dyskoteki, kawiarnie oraz inne przestrzenie przeznaczone na różne wydarzenia kulturalne, wyraźnie wyodrębnia się z bardzo szerokiego zakresu wnętrz użyteczności publicznej. Z jednej strony jest większości (szczególnie studentom) doskonale znana od strony użytkowej, z drugiej występuje u początkujących projektantów niewielka znajomość procesów i zasad wpływających na poprawność rozwiązań. W znajdowaniu odpowiednich niezbędna jest współpraca z doświadczonymi menadżerami i inwestorami znającymi długoletnie procesy funkcjonalne w odniesieniu do podjętych decyzji projektowych.
Pracownia w swoim programie obejmuje wiedzę często wymykającą się wyuczonym wcześniej regułom. Materiał podawany studentom zawiera informację o sposobach kształtowania przestrzeni zgodnie z jego specyficznym przeznaczeniem oraz wpływu poszczególnych rozwiązań na sposób i jakość użytkowania. Obejmuje problemy związane z materiałami wykończeniowymi, instalacjami, oświetleniem i ergonomią oraz przepisami i normami. Szczegółowo dotyka problematyki związanej z dokumentacją techniczną niezbędną do właściwego realizacji dzieła.
Pracownia realizuje projekty semestralne studentów kierunku architektura wnętrz II stopień
Poziom studiów:
stacjonarne II stopnia
Nr sali: 301/302 (budynek główny, pawilon A, piętro 3)
Charakterystyka:
Cele pracowni : celem działań pracowni jest przygotowanie studentów do projektowania architektury wnętrza urbanistycznego i przestrzeni wnętrzarskich w obiektach wielkopowierzchniowych.
Uzupełnieniem programu są projekty realizowane w ramach rewitalizacji centrum Łodzi.
Wieloletniego programu finansowanego ze środków europejskich a mającego na celu nadanie nowego charakteru strukturze przestrzennej miasta.
Zajęcia prowadzone są z wykorzystaniem dostępnych środków kształcenia w tym z wykorzystaniem platformy internetowej. W ramach zajęć studenci poznają ogólne zasady i specyfikę projektowania dla wnętrz o złożonym charakterze przeznaczonych dla użyteczności publicznej. Elementami przygotowania procesu projektowego jest opracowanie schematów i programów funkcjonalnych. Analiza sposobu użytkowania - opis procesu użytkowego Opracowanie struktury komunikacyjnej w tym powiązania projektowanej przestrzeni z otaczającą strukturą miejską. Analiza wymogów wynikających z przepisów prawa budowlanego i innych przepisów odnoszących się do projektowanych przestrzeni wnętrzarskich w obiektach o takim charakterze. Stworzenie opisu struktury materiałowej, ze szczególnym uwzględnieniem faktury, kolorystyki i innych elementów plastyki wnętrza.
Omówienie stosowanych technologii wykonawczych o charakterze ogólnobudowlanym, technologii produkcji wyposażenia meblowego w tym mebli indywidualnych.
W zakresie stosowanych środków do realizacji przedmiotowych projektów studenci uczą się wykorzystania narzędzi cyfrowych w tym programów do cyfrowego wspomagania projektowania, programów do renderingu cyfrowego, narzędzi graficznych do realizacji postprodukcji przygotowanych materiałów graficznych.
Ostatecznym celem zamykającym proces kształcenia semestralnego jest przygotowanie graficznej formy przekazu projektowego ( koncepcji projektowej ) na planszach prezentacyjnych co stanowi podstawę oceny przez prowadzącego.
Poziom studiów:
stacjonarne II stopnia
Nr sali: 01/34 (budynek CPM, parter)
Charakterystyka:
Celem zajęć w pracowni jest tworzenie wnętrz w obiektach historycznych. Student nabywa umiejętności projektowania wnętrz historycznych z wykorzystaniem zabytkowych i wartościowych elementów oryginalnego wyposażenia oraz w nawiązaniu do specyfiki i tożsamości miejsca. Rozumie podstawowe relacje między potrzebami użytkowników oraz potrzebą ochrony wartościowych elementów zastanego dziedzictwa kulturowego. Opanowuje wiedzę na temat doboru elementów wykończenia i wyposażenia pod względem podziału i koncepcji architektonicznej. Poznaje zasady związane z oświetleniem, kompozycją i kolorystyką, a także podejmują się rozwiązań sprzyjających funkcjonowaniu osobom niepełnosprawnym. Potrafi w sposób twórczy wykorzystać walory i specyfikę wnętrz historycznych w projektach i ich adaptację do nowych funkcji. Student przygotowany jest do samodzielnej pracy oraz potrafi pokazać swój unikatowy styl w projektach z uwzględnieniem zastosowania nowoczesnych technologii i pomysłów. Student potrafi przeprowadzić inwentaryzację i analizę obiektu historycznego oraz przedstawić koncepcję projektową w formie rysunku technicznego oraz formy przestrzennej. Ćwiczenia praktyczne przygotowują studenta do zawodu architekta, który posiada świadomość komunikacji zawodowej z klientem indywidualnym i grupowym.
Stosowane metody dydaktyczne:
Wykład tradycyjny, wykład z wykorzystaniem środków audiowizualnych, ćwiczenia projektowe, konsultacje, korekty.
Poziom studiów
stacjonarne II stopnia
Nr sali: 12 (budynek główny, pawilon B, parter)
Charakterystyka:
„Nic tak nie zapada w pamięć jak dobra opowieść”
Przestrzeń to lustro wydarzeń, ludzkiej obecności i idei. Zawiera więc w sobie ogromną ilość zapisanych w niej opowieści. Kreowana na potrzeby wirtualnych światów przestrzeń jest niczym biała karta, gotowa by zapisać w niej każdą interesującą historię. Zapraszam więc do tworzenia niezwykłych światów i towarzyszących im opowieści oraz projektowaniu jutra w realnej przestrzeni. Wystarczy to zaprojektować!
Cel i misja pracowni
Pracownia posiada status międzywydziałowy, jest otwarta na studentów obu wydziałów i wszystkich kierunków. Jej celem jest nie tylko przekazanie wiedzy o projektowaniu zorientowanym narracyjnie z uwzględnieniem nowych mediów ale także rozwój twórczego myślenia, wyobraźni i poznaniu szeregu narzędzi technologicznych wspierających warsztat współczesnego projektanta. Założenia programowe Pracowni ukierunkowane są na wykorzystanie doświadczeń architektury wnętrz w obszarach nowych mediów jako multidyscyplinarnego pola artystycznej i projektowej kreacji. Wzbogacenie szeregu umiejętności projektowych i prezentacyjnych pozwala sięgać do nowych dziedzin działalności twórczej i ma na celu ukształtowanie świadomego artysty kreatywnie poruszającego się w obszarze najnowszych technologii.
Pracownia prowadzi badania struktur narracyjnych i wiarygodnych środowisk, niekonwencjonalnych rozwiązań funkcji i formy w ujęciu interaktywnym powiązanym z projektowaniem przyszłości oraz na ukierunkowana jest na indywidualne eksperymentalne doświadczanie przestrzeni (z wykorzystaniem VR) wykraczające poza tradycyjne projektowanie. Taka formuła znacznie poszerza wiedzę oraz praktyczny obszar działalności zawodowej absolwentów pracowni.
Pracownia zapewnia indywidualny tok realizacji projektów na każdym z semestrów (z dopasowaniem do własnych poszukiwań i ścieżki doskonalenia studenta) obejmujący projektowanie środowisk wirtualnych, postaci i przedmiotów do gier oraz wykorzystania środowisk VR jako przestrzeni twórczości artystycznej i projektowej. Realizowane projekty obejmują także projektowanie architektury multisensorycznej i interaktywnej oraz powiązanej z dziedzictwem kulturowym jako nośnikiem informacji.
Zagadnienia realizowane w ramach poszczególnych semestrów
Sem 1.
Program podstawowy – Struktura narracyjna środowisk i obiektów wirtualnych
Program rozszerzony – Wiarygodność przestrzeni
Sem 2.
Program podstawowy – Character Design, Environment Design, Asset Design, VR Art
Program rozszerzony – Przestrzeń nowych mediów jako narzędzie w opowiadaniu o architekturze
Sem 3.
Program podstawowy - eksperymenty w przestrzeni VR
Obszary realizowanych prac dyplomowych magisterskich
Preferowany obszar problemowy obejmuje poszukiwanie alternatywnych form aktywności projektowej architektów wnętrz, którego głównym mottem jest hasło Projektowanie jutra. Działania te dotyczą przestrzeni nowych mediów z głównym uwzględnieniem projektowania środowisk gier wideo i doświadczeń VR, projektowania poziomów gier oraz koncept artu jako formy projektowej. W przestrzeni realnej obszar ten obejmuje architekturę eksperymentalną i multisensoryczną (kształtowanie przestrzeni poprzez zmysły) oraz interaktywną. Obszar ten obejmuje też architekturę narracyjną wykorzystującą dziedzictwo kulturowe jako nośnik opowieści oraz zaangażowaną społecznie jako istotne uzupełnienie obszaru dyplomowego w projektowaniu jutra.