Strona główna witryny Akademii Sztuk Pięknych w Łodzi
Pracownia Działań Konceptualnych
dr hab. Artur Chrzanowski, prof. uczelni
- Michał Wolniak, „Syndrom obcej ręki" Filename: 001.jpgSize: 240.28 KB
- Michał Fryc, „Webstuhl” Filename: 002.jpgSize: 198.21 KB
- Wojciech Myrosznyczenko, "Second life - Bałuty" Filename: 003.jpgSize: 182.67 KB
- Iwona Sulikowska, "Miłość" Filename: 004.jpgSize: 316.54 KB
- Damian Kosowski, instalacja z wystawy „Rzeczy” Filename: 005.jpgSize: 7377.39 KB
- Tomasz Lech, „Obserwacje nieskończone” Filename: 006.jpgSize: 6387.73 KB
- Tomasz Jeziorski, „Widnokrąg” Filename: 007.jpgSize: 104.06 KB
- Anna Madeńska, „37,7" Filename: 008.jpgSize: 2222.88 KB
- Wojciech Kamerys, „Gniew” Filename: 009.jpgSize: 243.51 KB
- Karina Madej, "Sztuka życia" Filename: 010.jpgSize: 216.67 KB
- Aleksandra Sarna, „Czas” Filename: 011.jpgSize: 3219.28 KB
- Aleksandra Sarna, „Czas” Filename: 012.jpgSize: 3622.93 KB
- Widok wystawy „W lesie”, Galeria Obrońców Stalingradu w Szczecinie Filename: 013.jpgSize: 745.32 KB
- Widok wystawy „W lesie”, Galeria Obrońców Stalingradu w Szczecinie Filename: 014.jpgSize: 1099.31 KB
- Katarzyna Słomiana, „Możliwości” Filename: 015.jpgSize: 3657.39 KB
- Joanna Kruczyk, „Bez tytułu” Filename: 016.jpgSize: 2226.83 KB
- Kolektyw Gaja/Michał/Dawid, „Organizm” Filename: 017.jpgSize: 291.61 KB
Prowadzący:
dr hab. Artur Chrzanowski, prof. uczelni
mgr Agnieszka Chojnacka
Przedmioty:
Działania w Przestrzeni Społecznej
Działania Kontekstualne i Kolektywne
Fotografia i Działania Multimedialne
Podstawy Fotografii
Typ studiów:
studia I stopnia
studia II stopnia
Nr sali: 302 (gmach: ul. Franciszkańskiej 76/78)
Charakterystyka:
Działalność dydaktyczno-organizacyjna Pracowni oparta jest na stymulowaniu studentów do działań twórczych z wykorzystaniem różnych mediów, narzędzi oraz środków wyrazu artystycznego.
Głównym celem jest wspomaganie studentów w rozwoju indywidualnego języka wypowiedzi plastycznej adekwatnego do wyrażenia idei danego projektu oraz poszukiwaniu własnej tożsamości artystycznej.
Podstawą pracy jest rozwój koncepcji oraz właściwy wybór kontekstu realizacji, które mają służyć stworzeniu świadomie założonego komunikatu, wyrażającego zaplanowane treści. Istotnym czynnikiem jest podejmowanie aktualnych tematów ważnych społecznie oraz umiejętność pracy zespołowej.
Metody nauczania oparte są na indywidualnych badaniach i poszukiwaniach twórczych.