- Barbara Szwedowska, autoportret
Filename: 2.jpg
Size: 620.16 KB
- Barbara Szwedowska, autoportret
Filename: 3.jpg
Size: 689.43 KB
- Natalia Zamojski, węgiel na papierze, 100x70cm
Filename: 4.jpg
Size: 432.35 KB
- Bartłomiej Szostek, węgiel na papierze, 100x70cm
Filename: 5.jpg
Size: 791.59 KB
- Natalia Kupiec, węgiel na papierze, 140x100cm
Filename: 6.jpg
Size: 314.9 KB
- Ida Stańczyk, olej na papierze, 70x100cm
Filename: 7.jpg
Size: 799.02 KB
- Ida Stańczyk, olej na papierze, 70x100cm
Filename: 8.jpg
Size: 842.24 KB
- Ida Stańczyk, olej na papierze, 70x100cm
Filename: 9.jpg
Size: 606.76 KB
- Zuzanna Milewska, tusz na papierze, 3 x 70x100cm
Filename: 10.jpg
Size: 350.34 KB
- Helena Anderwald, szkic
Filename: 11.jpg
Size: 444.26 KB
- Helena Anderwald, szkic
Filename: 12.jpg
Size: 536.74 KB
- Alicja Tkaczyk, Forma rysunkowa w przestrzeni i czasie, kadr z wideo
Filename: 15.jpg
Size: 590.24 KB
- Ewelina Figarska, dokumentacja z pracy nad instalacją Połącz Koło-Kwadrat
Filename: 17.jpg
Size: 330.01 KB
- Ewelina Figarska, Rytuał, kadr z wideo
Filename: 18.png
Size: 258.74 KB
- Ewelina Figarska, Rytuał, kadr z wideo
Filename: 19.jpg
Size: 58.1 KB
- Ewelina Figarska, Rytuał, kadr z wideo
Filename: 22.jpg
Size: 430.27 KB
- Ewelina Figarska, Zaklinanie rzeczywistości. Ciągi logiczno-magiczne, fragment
Filename: 24.jpg
Size: 590.47 KB
- Ewelina Figarska, Zaklinanie rzeczywistości. Ciągi logiczno-magiczne. Obiekt kultu, detal
Filename: 25.jpg
Size: 1267.03 KB
- Ewelina Figarska, Zaklinanie rzeczywistości. Ciągi logiczno-magiczne. Obiekt kultu, detal
Filename: 26.jpg
Size: 645.25 KB
- Ewelina Figarska, Zaklinanie rzeczywistości. Ciągi logiczno-magiczne, fragment
Filename: 28.jpg
Size: 1225.86 KB
- Oliwia Bilińska, szkice, technika mieszana, 100x70cm
Filename: 29.jpg
Size: 831.77 KB
- Paulina Daszuk, Bez tytułu, ołówek na papierze, 4 x 100x70 cm,
Filename: 30.jpg
Size: 463.3 KB
- Barbara Szwedowska
Filename: 31-Barbara Szwedowska.jpg
Size: 2605.01 KB
- Barbara Szwedowska
Filename: 32-Barbara Szwedowska (3).jpg
Size: 1734.86 KB
- Barbara Szwedowska
Filename: 33-Barbara Szwedowska (2).jpg
Size: 1514.2 KB
- Barbara Szwedowska, rysunek na papierze
Filename: 34-Barbara Szwedowska, rysunek na papierze.jpg
Size: 2917.92 KB
- Barbara Szwedowska, rysunek na papierze
Filename: 35-Barbara Szwedowska, rysunek na papierze (2).jpg
Size: 3267.79 KB
Typ studiów:
stacjonarne jednolite studia magisterskie
stacjonarne II stopnia
Współprowadzący:
dr Mirosław Koprowski
Nr sali: 73
Charakterystyka:
Podstawą kształcenia w Pracowni Rysunku jest praca z natury. Tego rodzaju studium rozwija umiejętność koncentracji oraz pozwala dostrzegać w obserwowanej rzeczywistości różnorodne układy, proporcje i zależności, które stanowią fundament działań plastycznych. Stąd na I i II roku studiów, niezależnie od kierunku, studenci obowiązkowo realizują ćwiczenia w oparciu o obserwację modela w pracowni. Przy tej okazji poznają różnorodne tradycyjne techniki rysunku na papierze. Ważną rolę w rozwijaniu umiejętności obserwacji są sesje szybkich szkiców modela w ruchu, odbywające się zwykle przed każdą zmianą ćwiczenia studyjnego. Pierwsze lata studiowania w Pracowni to przede wszystkim rozwijanie umiejętności warsztatowych, których posiadanie ma zapewnić przyszłemu artyście pełną wolność twórczą. Od II, III roku stopniowo wprowadzane są ćwiczenia oparte o wyobraźnię, ćwiczenia konceptualne, gdzie studenci podejmują próby wyrażania abstrakcyjnych idei. Ćwiczenia te unaoczniają fakt, że rysunek to nie tylko odwzorowywanie czy wyrażanie „zarysów” świata widzialnego, ale jest najbardziej zwięzłą formą wyrażania myśli. Studenci inspirowani są do realizowania prac nie tylko na papierze, ale wykorzystywania w rysunku innych materiałów, a także nowych mediów, realizowania form przestrzennych i performatywnych. Podejście prowadzących Pracownię Form Rysunkowych zakłada dużą elastyczność i uważność na potrzeby, a także predyspozycje każdej osoby studiującej, jej dojrzałość oraz poziom świadomości wizualnej. Ważnym zadaniem Pracowni jest rozwijanie potrzeby nieustannego eksperymentowania i poszukiwania nowych środków wyrazu, zachęcanie do podejmowania ambitnych i nieoczywistych rozwiązań, wynikających jednak z indywidualnych wyborów oraz własnej postawy artystycznej.
Dr Katarzyna Miller
facebook.com